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远程教育中混合学习策略的设计与实现 被引量:11

On the Design and Implement of Blended Learning Strategies in E-learning
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摘要 在远程教育中应用混合学习的策略是提高其教育质量的有效措施。该文通过对比不同教学模式的优势,论述了在远程教育中应用混合学习策略的基本理论、设计要点及技术方案。
作者 张力 章国英
出处 《远程教育杂志》 2005年第4期31-33,共3页 Journal of Distance Education
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献5

  • 1W Schramm. Process and effects of mass communication[Z], 19. (1954). 被引量:1
  • 2Driscoll M. Blended learning: Let's get beyond the hype. Learning and Training Innovations[Z]. (2002). 被引量:1
  • 3Josh Bersin, Blended learning: what works? [DB/OL]www. bersin, com. (2003). 被引量:1
  • 4Purnima Valiathan. Blended Learning Models, [DB/OL]www. learningcircuits. org/2002//. (2002). 被引量:1
  • 5Barnum C & Paarmann W. Bringing introduction to the teacher: A blended learning model[J].T H E Journal, 30 (2),56-64. (2002). 被引量:1

同被引文献60

引证文献11

二级引证文献19

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