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彰显学科特点发挥网络功能实现有效整合——网络环境下的语文教学案例反思

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摘要在开展网络环境下的语文教学实践中，我们应正确把握学科特点，充分发挥网络优势，以实现网络技术与语文教学的有效整合。

作者黄忠平

机构地区常熟市实验小学

出处《江苏教育》 2005年第08B期16-18,共3页

关键词学科特点语文教学课程整合网络技术自主阅读教学重点小学

分类号 G623.2 [文化科学—教育学] G434

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江苏教育

2005年第08B期

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