摘要
新的一轮课程改革正在神州大地上如火如荼地进行。究竟如何开展新课程课堂教学是每位教师既关注又苦恼的话题。因此，一旦有教育部门或教研单位组织的新课程研讨观摩课，大家都会千方百计地东调西换好课后积极前去参加，都想从这些观摩活动中取得真经，少走弯路。仅本学期笔者就参加了近十节初中《思想品德》新课程观摩研讨课。这些课能体现新课程的教学理念，所创设的不同的教学情境，有明显的课堂互动，也有逻辑完整的教学结构，并能熟练地使用多媒体课件。但每次听完课，大家似乎都有一种“捧着一颗希望心来，带着半点失望心去”的缺憾。缺憾之余，不禁要问几问？
出处
《中学政治教学参考》
2005年第7期59-60,共2页
Teaching Reference of Middle School Politics
