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建构主义学习理论在MCAI课件设计中应注意的问题
被引量:
2
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摘要
要使MCAI课件表现出建构主义的学习特征,在MCAI课件设计中,应该注意以下几个问题:以"学生"为中心;创设学习"情境";加强交互性;有效使用反馈;适当使用鼓励信息;合理设计学习效果评价方法;根据评价结果设计强化练习.
作者
糟志科
马毓新
机构地区
天水师范学院
西北民族大学
出处
《卫生职业教育》
2005年第15期40-41,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
建构主义学习理论
MCAI课件
设计
分类号
G434 [文化科学—教育学]
引文网络
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卫生职业教育
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