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“无声的课堂”学习场的营造——衢州市白云学校规划设计创作实践

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摘要本文通过对衢州市白云学校建筑规划设计创作的实践,提出如何合理营造学习空间的设计理念。

作者王意珍

机构地区浙江树人大学

出处《科技资讯》 2005年第23期130-131,共2页 Science & Technology Information

关键词学习场建筑校园规划设计创作学校规划衢州市营造课堂建筑规划设计理念

分类号 TU-023 [建筑科学—建筑理论] G48 [文化科学—教育学]

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