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MCAI积件在新课程理念内化为地理教学行为中的作用

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摘要新课程理念内化为中学地理教学行为的方法与途径是地理教学中一个亟待解决的重大课题，新课程理念冲击着传统的教学模式和课件教学手段。本文试从HCAI积件教学特点及在内化新课程理念为地理教学行为的独特优势和具体体现，论述HCAI积件在新课程理念内化为地理教学行为中的作用。

作者李永平

机构地区湖南师范大学资源与环境科学系

出处《教育信息技术》 2005年第7期11-12,共2页 Educational Information Technology

关键词课程理念教学行为内化积件 MCAI 地理教学中学地理教学手段教学模式教学特点课件

分类号 G423.07 [文化科学—课程与教学论] G420 [文化科学—教育学]

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教育信息技术

2005年第7期

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