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教师组织承诺在学校管理中的地位与作用 被引量:3

On the Significance of Teachers' Organizational Commitment in School Management
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摘要 教师组织承诺是指基于对学校办学目标和价值观的认同,教师对学校产生的一种责任心和义务感。它是教师愿意忠诚于教育事业、为学校努力做好教育教学工作的一种行为倾向。较高的教师组织承诺是达成较高学校效能的重要心理基础和必要条件。在学校管理中提高教师的组织承诺具有重大意义。 Teachers' organizational commitment means that teachers are ready to shoulder their responsibilities owing to the acceptance of goals and values of the school. It is a kind of behavior tendency that teachers would like to devote to education and work well on behalf of the school. Teachers' organizational commitment is an important psychological foundation of and a requirement for school efficiency, therefore it is of great significance to improve it in school management.
作者 吴林
出处 《社会心理科学》 2005年第3期86-89,共4页 Science of Social Psychology
关键词 组织承诺 学校管理 地位与作用 教师 教育教学工作 办学目标 教育事业 行为倾向 必要条件 心理基础 学校效能 重大意义 价值观 义务感 责任心 school management teacher organizational commitment teachers' performancs school efficiency
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献3

  • 1佐藤学著.钟启泉译.课程与教师[M].北京:教育科学出版社,2003. 被引量:27
  • 2刘捷.专业化:挑战21世纪的教师[M].北京:教育科学出版社,2003:12.. 被引量:19
  • 3史明洁 等.教育政策基础[M].北京:教育科学出版社,2003.. 被引量:1

共引文献2

同被引文献23

引证文献3

二级引证文献13

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