“活动”——品德教学中的灵动音符

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摘要《品德与生活课程标准》明确指出：“品德与生活课是一门活动型综合课程……课程目标要通过教师指导下的多种教学活动来实现，活动是教和学的中介。”《品德与社会课程标准》还强调：“教学活动要侧重于有学生主体参与的体验、探究、交流研讨等实践性教学活动。”可见，“活动”应该成为品德教学中的灵动音符，“弹奏”好这个“音符”必将使品德教育更富实效和高效。

作者傅瑞珏

机构地区晋江市毓英中心小学

出处《福建教育》 2005年第08A期50-51,共2页

关键词《品德与生活》课程标准小学实践性教学活动教学

分类号 G623.15 [文化科学—教育学]

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福建教育

2005年第08A期

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