期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
构建家庭教育社会支持系统的策略探析
被引量:
11
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着时代的潮流、学校教育的革新,构建家庭教育社会支持系统的问题,即为家庭教育提供一定程度的指导与支持问题,逐渐成为了教育领域中的又一基本“工程”。通过建立政策调控机制、专业支持机制、社区参与机制、传播媒介规范机制等策略以构建家庭教育的社会支持系统,为家庭教育开辟新的关注领域。
作者
颜雪梅
崔世泉
机构地区
河南师范大学教育系
出处
《当代教育论坛(宏观教育研究)》
2005年第06X期97-99,共3页
forum on contemporary education
关键词
社会支持系统
家庭教育
政策调控机制
学校教育
教育领域
支持机制
参与机制
规范机制
传播媒介
专业
分类号
G78 [文化科学—教育学]
C913.5 [经济管理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
89
引证文献
11
二级引证文献
47
同被引文献
89
1
沈建平,韩似萍.
学校对现代家庭教育指导模式的研究[J]
.上海教育科研,2004(3):60-61.
被引量:9
2
黄晓红.
社区家庭教育发展前景探究[J]
.沈阳工程学院学报(社会科学版),2004(2):58-59.
被引量:6
3
金双秋.
以社会学的“社会支持”理论 构建弱势群体的社区支持综合网络[J]
.长沙民政职业技术学院学报,2001,8(2):18-21.
被引量:18
4
李强.
社会支持与个体心理健康[J]
.天津社会科学,1998(1):66-69.
被引量:439
5
郑文.
学校文化与学校效能的理论探讨[J]
.国家教育行政学院学报,1999(5):52-56.
被引量:6
6
杨卫.
发展的家庭教育指导模式的初步研究[J]
.教育科学,1994(2):26-29.
被引量:2
7
家庭教育指导服务体系建设的思考和研究[J]
.中国妇运,2014(6):29-32.
被引量:3
8
冯晓霞.
中国家庭教育的社会支持系统[J]
.学前教育研究,1997(3):27-30.
被引量:18
9
陶玉琴,范建华,汪祖华.
农村社区幼儿家庭教育的尝试[J]
.幼儿教育,1992,0(12):14-15.
被引量:1
10
薛秀君,薛峰.
加强社区健康教育,提高妇女儿童健康水平[J]
.现代中西医结合杂志,2004,13(15):2090-2092.
被引量:1
引证文献
11
1
李春花,崔爽.
校内外教育系统相互作用及其对教育效能的促进[J]
.沈阳师范大学学报(社会科学版),2006,30(4):97-99.
被引量:1
2
郑益乐.
社会支持家庭教育的途径与措施[J]
.学理论,2011(27):53-54.
被引量:1
3
程香晖.
我国社区家庭教育指导研究述评[J]
.江苏教育研究,2018,0(9):12-16.
被引量:8
4
骆甜敏,吴吉惠.
儿童社区教育作用探讨[J]
.基础教育研究,2019,0(15):21-23.
5
南钢.
留守儿童家庭治理:模式、问题与重构[J]
.温州大学学报(社会科学版),2019,32(5):21-29.
被引量:6
6
喻辰捷,王林艳.
近三十年来我国社区家庭教育指导研究述评[J]
.中国成人教育,2019,0(16):71-75.
被引量:10
7
刘秀英,孟娜,岳坤.
中国城市家庭教育社会支持现状研究[J]
.少年儿童研究,2020(12):4-28.
被引量:12
8
陈志其.
家庭教育的社会转向及其支持体系建构--基于福利多元主义理论视角[J]
.基础教育,2021,18(2):21-27.
被引量:10
9
王跞.
“双减”背景下构建家庭教育支持体系的问题与策略研究——基于厦门市思明区家庭教育社会支持体系构建专项调研[J]
.小学教学研究,2023(20):9-11.
被引量:1
10
鲁士发.
“家校社”的教育责任边界及其融合推进理路[J]
.两岸终身教育,2024,27(1):8-14.
被引量:1
二级引证文献
47
1
张栋洋.
论农村留守儿童权益的法律保护[J]
.农业经济,2020,0(2):80-82.
被引量:3
2
王艳荣.
“双减”背景下高中家校社协同育人困境与破解路径[J]
.当代家庭教育,2024(12):32-34.
3
李发慧,赵海英.
农村家庭教育缺失对孩子自主发展的影响[J]
.当代家庭教育,2020(28):16-17.
被引量:1
4
张莎,张新民.
浅析职业学校教育效能的分类及其保障方法[J]
.科教文汇,2011(12):3-4.
被引量:1
5
王芳.
社会支持农村家庭教育的途径与策略[J]
.赤峰学院学报(哲学社会科学版),2013,34(11):88-90.
被引量:1
6
黄秀斌,刘红飞,闫景蕾.
社区家庭教育现状调查及干预研究——以天门市X社区为例[J]
.湖北广播电视大学学报,2019,39(2):33-36.
7
王文琳.
社区家庭教育指导服务人员专业能力提升研究[J]
.新西部,2019,0(21):32-33.
被引量:1
8
喻辰捷,王林艳.
近三十年来我国社区家庭教育指导研究述评[J]
.中国成人教育,2019,0(16):71-75.
被引量:10
9
杨小娅.
农村留守幼儿隔代教育存在的问题与策略[J]
.广东蚕业,2019,53(8):104-105.
10
李安健.
孩子我该怎么和你说--浅谈留守儿童家庭亲子交流[J]
.成长,2019,0(10):162-162.
1
面临新情况企业拿什么吸引人才?[J]
.职业,2008(11):67-67.
2
张祺午.
产教合作走向制度化[J]
.职业技术教育,2011,32(33):70-72.
被引量:6
3
董瑶,韩治.
在高职教育校园文化建设中融入企业文化[J]
.南京广播电视大学学报,2006(3):99-102.
被引量:4
4
加强对计划生育协会的指导与支持[J]
.人口与计划生育,2005(7):1-1.
被引量:1
5
李娜.
如何提高中职计算机教学[J]
.现代职业教育,2016,0(9):175-175.
6
张文玉.
香港职业教育财政支持机制及启示[J]
.河南教育(教师教育)(下),2014,0(12):17-19.
被引量:1
7
孔德明.
高职院校资助育人长效机制构建初探[J]
.中小企业管理与科技,2014,0(33):231-233.
被引量:1
8
张义柱,王伟.
参与科研活动是实践教学的重要环节[J]
.管理观察,2009(12):204-205.
被引量:11
9
王伟.
大学生参与科研活动是实践教学的重要环节[J]
.魅力中国,2009(6):104-105.
10
王小增,李永苍.
论我国社会组织的腐败问题及治理[J]
.福建工程学院学报,2011,9(5):415-419.
被引量:2
当代教育论坛(宏观教育研究)
2005年 第06X期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部