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浅谈合作学习

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摘要课改新理念可帮助我们提升、理解合作学习的目的、意义和过程,改进合作学习的方式、方法和要求,并提升合作学习的效果.

作者冯成茹

机构地区乐亭县王滩镇初级中学

出处《教育实践与研究》 2005年第07X期11-13,共3页 Educational Practice and Research

关键词课程改革合作学习方式方法要求

分类号 G424.2 [文化科学—课程与教学论][文化科学—教育学][文化科学—教育技术学]

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教育实践与研究

2005年第07X期

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