摘要
目的 为评价对幼儿教师进行的口腔保健知识健康教育干预的效果,探索一套适合幼儿教师的有效的口腔保健知识健康教育方法,为制定幼儿教师的口腔保健健康教育策略提供科学的依据。方法 2 0 0 3年11月对两所幼儿园85名教师进行本底调查,了解教师在培养幼儿良好的饮食习惯与口腔保健知识与意识方面存在的问题,制定了一系列的对幼儿教师口腔保健知识健康教育干预措施,并对15 0名幼儿进行口腔体检,于2 0 0 4年10月再次进行相关知识的问卷调查及口腔体检,对两次结果用SPSS 11进行统计分析。结果 教师的口腔保健知识知晓率明显提高,教育前后对比有显著性差异。进行口腔体检的幼儿龋齿患病率从5 3 75 %下降到5 2 35 %。结论 一年来对教师实施的健康教育干预措施效果显著,探索出了一套适合幼儿教师的口腔保健健康教育干预模式,促进了幼儿的口腔健康。
出处
《中国健康教育》
2005年第7期547-548,共2页
Chinese Journal of Health Education
