摘要
从社会学角度,通过对“校园体育文化”上位概念的分析,得出“校园体育文化是指在特定的校园环境中,在以培养学生的体育精神和体育技能为主要形式,以增进学生身心健康和提高学生的体育素养为主要目标的文化活动过程中由体育工作者、学生和其它教育工作者共同创造的,以不同形态存在的特质所组成的一切事物”的定义,理清它与“文化”、“体育文化”、“校园文化”之间的关系。同时,依据人类进行身体教育时所需的支撑条件,将体育文化分为:体育智能文化、体育物质文化、体育规范文化和体育精神文化。
Based on the analysis of the concept of sports culture in schools from the perspective of sociology, the paper gives a definition to it . The paper then illustrates its relation to culture, sports culture and school culture, and classifies sports culture , according to the conditions needed for man's physical education, into sports intelligence culture, sports material culture, sports regulation culture and sports spirit culture.
出处
《体育科学研究》
2005年第2期60-63,共4页
Sports Science Research
关键词
体育文化
校园文化
校园体育文化
sports culture
school culture
sports culture in schools
