期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

白岩松谈“充电” 被引量：4

原文传递

导出

摘要对于一个新闻人来说,最重要的补充可能不是一些和新闻直接有关的东西,一个新闻人最重要的素质是你这个“人”是否足够大写。

作者李悦王凯山

机构地区中国传媒大学

出处《新闻与写作》北大核心 2005年第7期42-43,共2页 News and Writing

关键词新闻工作者白岩松新闻素质知识体系学习方法

分类号 G224 [文化科学]

引文网络
相关文献

同被引文献21

1会存.白岩松:绝不伪装[J].英才,2000(6):74-76. 被引量：1
2张怡春.浅议电视新闻评论节目主持人的素质[J].平原大学学报,2001,0(3):53-53. 被引量：4
3王平.从白岩松采访余秋雨看闭合式提问[J].新闻采编,2005(1):11-13. 被引量：2
4孙祖平.中国主持人专业教育问题探究——兼上戏主持人专业十年办学思考[J].戏剧艺术,2005(4):73-86. 被引量：23
5“脱敏”,两岸都需要——白岩松台湾归来说两岸[J].档案管理,2005(6):93-94. 被引量：2
6马菂.论节目主持人类型化培养[J].现代传播（中国传媒大学学报）,2006,28(2):131-133. 被引量：14
7沉睡（著）.媒体的现在与未来——白岩松访谈[J].中外书摘,2007(5):66-68. 被引量：2
8亦杰.白岩松的网络观[J].今传媒,2007,15(8):42-42. 被引量：1
9孙玉胜.十年—从改变电视的语态开始[M].上海:三联书店,2004. 被引量：1
10文胜.优秀电视节目主持人从哪里来?[N].人民日报,2005-03-24(13). 被引量：1

引证文献4

1吴志文,陈嘉琪.“白岩松风格”透视[J].韶关学院学报,2010,31(7):157-161. 被引量：3
2田丰.我国高等教育主持人培养模式管窥[J].信阳师范学院学报（哲学社会科学版）,2011,31(4):72-75. 被引量：3
3李慧群,李梦华,吴婉璐.培养播音主持人才的实训教学模式探析[J].职教论坛,2013,29(20):54-56. 被引量：3
4李峻岭,李轩晨.完全学分制背景下播音与主持艺术专业建设策略[J].科教导刊,2016(5):53-55.

二级引证文献9

1刘媛媛.高校学生主持人培养模式探究[J].文存阅刊,2018,0(23):75-75.
2孙思媛.浅谈白岩松的语言风格[J].时代报告（学术版）,2013(3):481-481. 被引量：1
3李慧群,李梦华,吴婉璐.培养播音主持人才的实训教学模式探析[J].职教论坛,2013,29(20):54-56. 被引量：3
4赵熙敏.对当前我国播音主持艺术专业教学改革的思考[J].西部广播电视,2015,36(6):16-16. 被引量：3
5程旭.播音主持人才培养的实训教学模式探究[J].长江丛刊,2016,0(35):47-47.
6燕艺丹.浅析白岩松的主持风格[J].采写编,2019,0(1):106-108. 被引量：1
7扈晓婕.高职高专播音与主持专业实训教学方法探析——以焦作大学为例[J].焦作大学学报,2020,34(2):130-132.
8冯雷.浅析新时期的播音主持人才培养[J].青春岁月,2014,0(23):64-64. 被引量：1
9范云鹏.白岩松的节目主持语言风格研究[J].商业故事,2015,0(24):77-78.

1吴峰.我们需要什么样的新闻节目主持人[J].河北广播,2002(2):36-39.
2曲军.论现代图书馆管理的创新[J].中国管理信息化,2015,18(19):193-194. 被引量：2
3李安全,杨培颖.给图书馆人“充电”为图书馆在知识创新中提供不竭动力[J].图书情报通讯,2000(2):50-51.
4马洪渠,倪渊.编采人员要常“充电”[J].中国地市报人,2001(12):51-51.
5段娜.从会议中挖掘新闻[J].记者摇篮,2003(5):55-55.
6吕道宁.未来党报记者要当好“八家”[J].记者摇篮,2000(12):18-19.
7小测验[J].新闻爱好者,1996(8):25-25.
8李春霞.成功的关键在创新——访周世宁院士[J].中国研究生,2003(4):16-19.
9殷峻巍.广播节目主持人应具备哪些素质[J].新闻世界,2001(5):22-23.
10林松涛.不断探索创新提高采访技巧[J].黑河学刊,2012(3):31-31. 被引量：2

新闻与写作

2005年第7期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部