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从高考科目多样化选择产生的“变异”反思我国的高考改革
被引量：
2
Reflecting upon the Reform of College Entrance Exam from the Variation Produced by the Diversity of Choosing Courses
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摘要
本文结合日本高考科目多样化选择发生的“变异”,回顾了我国高考改革的历史变迁,在此基础上,对2009年以前高考改革的走向提出几点建议:停止单纯的考试科目改革,加大以能力立意的考试内容的研究,继续探索国家统考和高校单独考相结合的考试模式,进而导入多元化的评价手段。
作者
张欣童
机构地区
华东师范大学教育管理学系
出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2005年第4期121-123,共3页
Jiangsu Higher Education
关键词
高考改革
科目选择
变异
考试内容
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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