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激活英语课堂教学的探讨与思考 被引量:4

Discussion on how to activate English classroom teaching
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摘要 本文针对当前职业院校英语课堂存在的弊端,对英语课堂活力加以探讨。笔者从落实学生的主体地位,改革传统的教学模式,精心设计主体活动,转变课堂评价方式,等方面进行了论述。 As t o the disadvantages of English classroom teaching in vocational coll eges,this th esis explores how to motivate English classroom teaching.The author states the student -centered position,the reformi ng to traditional teaching models,t he elaborately designing of student -centered activities,the changing of classro om evaluation and so on.
作者 郑桂云
出处 《安徽电子信息职业技术学院学报》 2005年第4期34-35,共2页 Journal of Anhui Vocational College of Electronics & Information Technology
关键词 激活 课堂教学 主体性 活动 互动 activation classroom teaching student-centeredness activities classroom interaction
  • 相关文献

参考文献4

  • 1胡春洞 王才仁.英语教学交际论[M].南宁:广西教育出版社,1996.. 被引量:8
  • 2胡春洞,王才仁.英语教学论 [M].南宁:广西教育出版社, 2001. 被引量:2
  • 3魏国栋,吕达.新课程与课堂教学改革 [M].北京:人民教育出版社, 2003. 被引量:1
  • 4储华君.优化教学过程的核心——谈学生主体性在英语课堂教学中的实现 [J].基础教育外语教学研究,2002,. 被引量:2

共引文献9

同被引文献19

引证文献4

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