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历史学科须善于运用情感教学

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摘要课堂教学是一种沟通心灵的艺术。教学，首先应强调教学情境，即教师的教学需要学生的配合，师生之间真诚地、积极地情感交流就会形成和谐、合作的教学气氛和教学关系，以建立最佳的教学情境。这其中蕴含着多方面的内容，具体地说，具有以下几个方面。

作者孔春风

机构地区河北省遵化市苏家洼镇中学

出处《活力》 2005年第6期263-263,共1页 Vitality

关键词历史学科情感教学中学教学情境评价标准

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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