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职业技术教育专业设置探讨 被引量:2

Probe into specialty setting for profession technology education
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摘要 伴随着科学技术的进步和经济的增长,职业技术教育经历了从无到有、从初级到高级的迅猛发展过程,形成了自成一体并直接服务于经济发展的一种崭新的教育体系。对高职高专类的学院来说,专业是核心,专业设置是否合理、是否具有前瞻性,都决定了职业技术教育能否持续发展。高等职业教育以培养应用型人才为根本目标,专业设置必须按职业领域加以确定,具有职业定向性。
作者 王惠荣 张晖
出处 《科技管理研究》 CSSCI 北大核心 2005年第5期26-28,共3页 Science and Technology Management Research
  • 相关文献

参考文献5

  • 1杨金土.振兴技术教育 迎接新挑战[A]..面向未来的职业技术教育[C].上海:上海科技教育出版社,2001.. 被引量:1
  • 2盂广平.面向21世纪的技术与职业教育[A]..面向未来的职业技术教育[C].上海:上海科技教育出版社,2001.. 被引量:2
  • 3黄克.职业和技术教育课程概论[M].上海:华东师范大学出版社,2001.. 被引量:1
  • 4杨朝祥.追求卓越的技职教育[M].台湾地区""教育部"",2000.. 被引量:2
  • 5罗大涵.职业教育课程模式的比较研究[J].工业职业教育(台湾),1986,5(7). 被引量:3

共引文献4

同被引文献27

二级引证文献22

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