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浅析信息结构理论在英语语法教学中的应用

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摘要人类的言语行为实际上就是一种信息传递,信息结构理论对英语语法教学的影响是多方面的。本文主要从时态、语态、情态动词等方面探讨信息结构理论在中学英语语法教学中的应用。通过这些信息结构,揭示语境、功能和语法教学之间的关系,从而避免语法教学的片面性。

作者范源清

机构地区浙江省温州市龙湾区职业技术学校

出处《中等职业教育》 2005年第12期45-46,28,共3页

关键词英语语法教学信息结构理论应用信息传递言语行为情态动词片面性语态时态中学

分类号 H319.3 [语言文字—英语]

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