摘要
教育“以人为本”和创新人才培养是我国高等教育面临的“与时俱进”的课题,同时也是当前高教改革的重点领域。教育“以人为本”的目标是使个人实现“全面”的、立体”的和“自由”的方式存在,实现人的全面发展。要进行创新教育,培养和发展大学生的创造力,就要夯实个性化教育这一创新教育的基石。
出处
《中共南昌市委党校学报》
2005年第2期59-61,共3页
Journal of the Party School of CPC Nanchang Municipal Committee
基金
江西省教育科学"十五"重点研究项目"教育‘以人为本’与高校创新人才培养"研究成果。
