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对2002级学生体质状况动态追踪研究

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摘要作者对武汉理工大学2 0 0 2级学生体质状况进行统计分析后认为:学生进校时除身高外,身体形态和身体机能指标均低于全国同龄学生,经过系统的体育教学和锻炼后,身体形态各指标随年龄的增长而增长,但增长速度较慢,速度、力量、耐力素质的提高及呼吸系统机能的改善比较明显。证明系统的体育教学能够明显的改善大学生的体质状况,进而提出建议促进大学生加强锻炼以改善体质。

作者唐春芳王林刘传信

机构地区武汉理工大学

出处《理工高教研究》 2005年第3期126-128,共3页 Journal of Technology College Education

关键词 2002级体质状况追踪动态武汉理工大学呼吸系统机能身体形态体育教学统计分析机能指标增长速度耐力素质大学生锻炼

分类号 G645 [文化科学—高等教育学] G804.49 [文化科学—教育学]

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