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解读阿尔特巴赫的立场——在《比较高等教育:知识、大学与发展》之后 被引量:4

Understanding Philip·G. Altbach's Standpoint——After Comparing higher Education: Knowledge, the University and Development
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摘要 作为美国体制内知识分子,阿尔特巴赫既具有美国人普遍存在的“西方中心主义”的傲慢,同时严格恪守体制内知识分子的学术责任;作为一个心怀天下的学者,他在力求使自己的研究客观公正的同时关注弱势、不满霸权、祈望世界知识网络中不平等的祛除。 As an intellectual within American system, Altbach is arrogantly Western-centered and scrupulously abides by the academic responsibilities of intellectuals within national academic system. As a far-sighted scholar, he is impersonal and impartial in his study and attention to the disadvantaged, critical of the supremacy and look forward to elimination of the inequality in the academic circle of the world.
作者 徐丹
机构地区 厦门大学高教所
出处 《煤炭高等教育》 2005年第3期40-42,共3页 Meitan Higher Education
关键词 菲利普·G·阿尔特巴赫 体制内知识分子 学者立场 Philip·G.Altbach intellectual, system standpoint
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参考文献3

共引文献30

同被引文献34

引证文献4

二级引证文献17

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