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《数据结构》教学方法探讨
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摘要
“数据结构”是计算机程序设计的重要理论技术基础,是计算机学科的核心课程。因此,学生对数据结构这门课普遍比较重视,但是由于“数据结构”在内容上涉及知识面广,历来被人们认为既抽象且深奥难懂,如何教好“数据结构”成为许多计算机专业老师研究的课题,本文对如何改进教学方法和提高教学效果作了一些研究和探索。
作者
吕月娥
张德伟
机构地区
临沂师范学院信息学院
出处
《活力》
2005年第5期134-134,共1页
Vitality
关键词
《数据结构》
方法探讨
计算机程序设计
计算机学科
技术基础
核心课程
专业老师
教学效果
教学方法
知识面
学生
分类号
G649.712 [文化科学—高等教育学]
TP311.12 [文化科学—教育学]
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