提高实验教学质量方法与途径的探索被引量：2

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摘要通过改革传统的实验教学模式、教学内容、教学方法和实验考评,将理论和实践各环节相互交汇,优化组合,充分发挥学生在实验课中的主体作用,培养学生探究问题、解决问题的能力,从而提高实验教学质量.

作者肖化层赵文丽

机构地区温州师范学院河南省轻工业职工大学

出处《天中学刊》 2005年第2期65-67,共3页 Journal of Tianzhong

关键词实验教学改革能力培养教学质量

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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