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高校图书馆在建立学习型社会中的创新实践 被引量:2

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摘要 学习型社会是全球化、信息化和知识革命的产物,它是实现工业化社会向信息化社会跨越的重要途径。更新服务观念,创新管理机制,参与社会共建学习型组织,实施品牌战略,乃高校图书馆参与建立学习型社会最基本的创新实践。
作者 徐小雪
出处 《情报杂志》 CSSCI 北大核心 2005年第4期135-136,F003,共3页 Journal of Intelligence
  • 相关文献

参考文献6

  • 1联合国教科文组织国际教育发展委员会编著,华东师范大学比较教育研究所译..学会生存 教育世界的今天和明天[M].北京:教育科学出版社,1996:337.
  • 2赵中建..教育的使命 面向21世纪的教育宣言和行动纲领[M].北京:教育科学出版社,1996:260.
  • 3彼得·F·德鲁克.知识管理[M].北京:中国人民大学出版社,1999.. 被引量:20
  • 4胡军.形成全民学习终身学习的学习型社会[N].人民日报,2003.2.18. 被引量:8
  • 5詹姆斯·布莱思·奎恩(JamesBrianQuinn).优中取胜:专业智能的管理[A].载于彼得·F·德鲁克.《知识管理》[C].北京:中国人民大学出版社,1999.. 被引量:1
  • 6姜汝祥.差距:中国一流企业离世界一流企业有多远[M].北京:机械工业出版社,2004.. 被引量:1

共引文献26

同被引文献22

引证文献2

二级引证文献13

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