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后现代教学观对教材结构设计的启示被引量：6

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摘要后现代主义对社会各个领域均产生了深刻的影响。在教育领域,它导致了传统教学观念的转变,产生了后现代主义的教学观。主要借鉴后现代教学观的一些观点,从教材内容结构、教材组织结构、教材版面结构3个层次阐述后现代教学观对教材结构设计的启示。

作者杨九民

机构地区华中师范大学信息技术系

出处《软件导刊》 2005年第1期7-8,共2页 Software Guide

关键词教材结构设计现代教学观后现代主义教育领域教学观念内容结构组织结构版面结构

分类号 G42 [文化科学—课程与教学论] F23-4 [文化科学—教育学]

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