从孟德尔豌豆杂交所想到的问题
出处
《生物学教学》
北大核心
2005年第4期53-53,共1页
Biology Teaching
-
1高静怡.加强初中生物教学与边缘学科的联系[J].知识窗（教师版）,2015(16):35-35.
-
2龚卫平.＂两对相对性状的纯合体杂交＂两种形式的比较和应用[J].中学生物教学（下半月）,2012(3):66-66.
-
3施富军.9∶3∶3∶1的变式:万变不离其宗[J].考试周刊,2010(2):181-182.
-
4张继先.浅谈植物多倍体中纯合体与杂合体判断[J].科学咨询,2004(05X):37-37.
-
5王士朝,陈瑞丽.例析“基因的自由组合定律”中几个重要数据的应用[J].中学生物学,2003,19(2):51-52.
-
6朱凯燕.遗传的两个基本规律的教学研究[J].考试周刊,2008,0(48):223-224.
-
7史子成.遗传、变异和进化总复习纲要[J].高中生之友（青春版）,2004,0(3):56-58.
-
8刘松.解答遗传题的九种常用方法[J].中学生物教学,1996(6):35-36.
-
9刘士江.基因分离规律教学的点滴体会[J].中学生物教学,1996(6):31-31.
-
10龙小波.六类自由组合题的计算方法[J].第二课堂（A）,2004(2):50-51.
;
