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音乐教师要善于运用"吸引教育"
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摘要
“吸引教育”是以人本主义为基础的一种新型教育理论。它强调教师施教的民主化、师生交往的平等化、课堂教学的形象化。强调要让教学过程成为一个充满希望的过程,使教师成为“最具魅力吸引”的人,使学校成为最具吸引的场所,从而完成教育目标。作为一种新型教育理论,“吸引教育”是教育的最高境界,它越来越受到广大教育工作者的重视与青睐。笔者认为,作为一名音乐教师更要加强“吸引教育”的学习,
作者
叶晓燕
机构地区
湖北
出处
《中小学音乐教育》
2005年第4期12-13,共2页
The Education of Music
关键词
音乐教师
“吸引教育”
师生关系
小学
音乐教学
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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中小学音乐教育
2005年 第4期
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