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培养学生地理信息素养初探

Preliminary Study of Cultivating Geographical Information Literacy in Middle School Education

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摘要随着网络技术全球化的发展 ,地理信息进入新的时代 ,引发了地理教学的变革。本文提出在教学层次、学生思维能力上挖掘实践学习的内涵 ;用课堂练习、第二课堂活动、半开放型考试等各种实践学习方式 ,来引导并检查学生将课本知识转变为综合信息的创新能力 ,以提高学生运用信息能力的素养。

作者郑辰

机构地区南平市第三中学

出处《福建地理》 2005年第1期54-56,共3页 Fujian Geography

关键词中学地理信息素养培养目标教学方法

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

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福建地理

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