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新时期班主任的新角色

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摘要 1.道德人格上应是学生的楷模。培养学生养成良好的道德,是班主任工作的一项重要内容,班主任必须做学生品德、人格上的楷模。品德教育既要言传,更要身教。因而班主任教育学生,不能只靠知识和说教,更要靠人格与道德示范,这是一种无形的力量。新时期班主任应具有“棒着一颗心来,不带半根草去”的无私爱心,尊重学生的民主态度:不惟书、不惟上、不惟权,只惟实的精神。这样的班主任才能真正成为学生心中永不磨灭的人格楷模。
作者 谢江阳
出处 《宁夏教育》 2005年第4期70-70,共1页 Ningxia Education
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