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一二三四像首歌

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摘要马卡连柯曾经说过，批评不仅仅是一种手段，更应是一种艺术，一种智慧。富有人情味的、和风细雨似的批评体现了教育的真谛——以人为本。我们不妨从下面中外教育家们的如歌批评中学点批评的艺术，给自己的教育教学工作添些艺术和人文关怀。

作者常坤

机构地区山东省寿光市王高一中

出处《基础教育》 2004年第4期39-40,共2页 Journal of Schooling Studies

关键词麦克劳德韦尔钢笔自来水笔教育家教育工作者陶先生苏霍姆林斯基自尊心情操图画

分类号 G635.1 [文化科学—教育学]

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基础教育

2004年第4期

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