期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

22个，还是1个？

原文传递

导出

摘要案例最近听了一节关于统计内容的课，该执教老师要求学生统计该班学生对毽子、羽毛球、足球这三项体育项目的喜爱人数，并进行反馈(如下表)。

作者张颖

机构地区江苏省丹阳市访仙中心小学

出处《中小学数学（小学版）》 2005年第4期32-33,共2页

关键词体育项目羽毛球足球老师学生求学要求反馈

分类号 O4-4 [理学—物理] G847 [文化科学—体育训练]

引文网络
相关文献

1朱乐平.讲评时不要平均使用力量[J].小学教学研究,2001(6):30-30.
2张锡庆,张钧庆.篮球教练员如何运用临场统计[J].沈阳体育学院学报,1994,13(4):39-43.
3刘玉莺.相同的内容不同的结果——“比较整数大小”教学片段对比与反思[J].江西教育（教学版）（B）,2006(2):43-44.
4刘文学,朱志强,刘世谦,曹士云.对冰球比赛常规技术统计内容和方法的研究[J].哈尔滨体育学院学报,1987,5(1):34-39.
5郭新芝.体育项目中的动力学[J].金色年华（下）,2009(2):121-121.
6高千里,史海鹏.浅谈乒乓球男子削球打法存在的问题[J].成功,2008(9):255-256.
7张恩子.进攻最后一道防线情况调查[J].中国体育科技,1984,20(1):12-19. 被引量：3
8吕文元.关于后卫进攻[J].中国体育科技,1980,16(8):14-20.
9熊德永,马慧.平抛运动在体育运动项目中的应用[J].物理通报,2012,41(2):37-39. 被引量：1
10金永年,顾自忠.传球统计情况分析[J].中国体育科技,1980,16(8):2-7.

中小学数学（小学版）

2005年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部