摘要
本文对博耶委员会于2001年发表的《重构大学本科教育--博耶报告的三年回顾》的主要内容作出解读,以此了解美国研究型大学近年来本科教育改革的进展和做法。
In this paper, the author elaborates the contents of 'Reinventing Undergraduate Education: Three Years After the Boyer Report' , so that we can get some information about the development of undergraduate education in American research universities.
出处
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
2005年第3期71-75,共5页
International and Comparative Education
关键词
美国研究型大学
大学本科教育
解读
改革
革新
发表
内容
新进展
做法
委员会
The Boyer Commission
Reinventing Undergraduate Education: Three Years After the Boyer Report
Research University
