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工科数学教学方法探究

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摘要本文论述了工科数学改革的必要性,提出了数学教学改革具体实施方法,以培养学生分析、解决实际问题的能力、拓宽数学视野,提高学生的数学素养。

作者金明华林悟民

机构地区佳木斯大学

出处《佳木斯教育学院学报》 2004年第4期66-67,共2页 Journal of Jiamusi Education Institute

关键词教学改革数学素质教学法数学建模工科数学

分类号 O13 [理学—数学] G642 [理学—基础数学]

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佳木斯教育学院学报

2004年第4期

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