法国警察教育培训体制的特点及对我国民警教育培训工作的启示被引量：14

导出

摘要法国警察体制是大陆法系国家的典型代表,与其建立的高度中央集权的行政体制和警察制度相适应,高度集中统一的警察培训体制就成为法国警察教育培训体制的主要特征。深入了解与探讨法国警察教育培训体制的特点,借鉴其经验,对于我国加入WTO后,改革与完善我国人民警察教育培训体制,建设强大的公安队伍,具有重要的参考价值和现实意义。

作者熊一新

机构地区中国人民公安大学

出处《公安研究》 2002年第10期83-88,共6页 Policing Studies

关键词警察教育培训民警教育大陆法系国家警察体制警察培训人民警察警察制度公安队伍代表行政体制

分类号 D523 [政治法律—政治学]

引文网络
相关文献

同被引文献115

1徐跃飞.论招录体制改革下的公安法学教育[J].湖南公安高等专科学校学报,2010,22(6):149-152. 被引量：4
2尤春媛.法学教育改革背景下的行政法教学改革[J].江苏社会科学,2008(S1):165-169. 被引量：2
3桂长江.内地、香港警察教育与训练比较[J].中国人民公安大学学报（社会科学版）,1999,15(6):104-105. 被引量：3
4朱启禄,王大伟.对西方警察教育培训的追踪与思考[J].中国人民公安大学学报（社会科学版）,1995,11(1):44-47. 被引量：4
5岳春生,杜鹏.论美国警察教育对我国公安教育的启示[J].广州市公安管理干部学院学报,2008,0(1):61-63. 被引量：10
6崔显明.赴香港研修考察警察教育训练的思考[J].河北科技大学人民警察学院学报,2002,2(2):53-55. 被引量：2
7曾隆满,章剑.论公安院校师资队伍建设[J].江西警察学院学报,1999(1):48-51. 被引量：4
8汪勇.美国的警察教育[J].公安教育,1998(5):45-46. 被引量：2
9付有志.日本的警察教育[J].公安教育,1998(4):40-41. 被引量：3
10熊一新.罗马尼亚警察教育的最高学府布加勒斯特警察学院[J].公安教育,1998(3):47-48. 被引量：1

引证文献14

1陈德祥,李文学,张荣芬.全日制公安院校培训教育的师资建构与管理[J].公安教育,2004(11):26-29.
2<中外警察教育比较研究>课题组,杨和德,吕绍忠.中外警察教育比较研究(上)[J].山东警察学院学报,2007,19(6):70-80. 被引量：8
3林敏.论提高公安高校教育教学质量的有效措施[J].中国西部科技,2008,7(18):84-86.
4何银松,郑建祥,陈汇.论公安职业院校“三者合一”教师队伍培育机制[J].江苏警官学院学报,2009,24(2):186-192. 被引量：3
5吴博韬,马建国.英、法、日警察培训体系概况[J].刑事技术,2009,34(B12):8-10.
6蔡震宇.中法警察教育培训比较与借鉴[J].金卡工程（经济与法）,2011,15(5):135-135.
7吴绍忠.论法国警务情报工作体制及对我国公安情报教育的启示[J].学理论,2013(13):135-137.
8李全发.发达国家(地区)警察教育体制对我国公安教育的启示[J].公安教育,2014(9):75-78. 被引量：1
9赵燕萍.改制生的警察法课堂教学与改革[J].吉林省教育学院学报（下旬）,2015,30(12):61-62. 被引量：1
10赵旭辉.法国最新警察管理体制之启示[J].河北公安警察职业学院学报,2016,16(1):63-68. 被引量：5

二级引证文献30

1衡磊,刘淑霞.构建开放的警察教育训练新格局[J].公安教育,2008(9):18-20. 被引量：3
2倪玉霞.公安院校职业化教育改革下加强教师队伍建设的思考[J].云南警官学院学报,2010(5):13-16. 被引量：5
3李星.关于警察学历教育与职业培训的辩证关系——德国警察学历教育改革及启示[J].云南警官学院学报,2010(6):19-22.
4周磊.对公安院校《普通逻辑学》课程的几点思考[J].江西公安专科学校学报,2010(5):113-115. 被引量：2
5李星.关于警察学历教育与职业培训的辩证关系——德国警察学历教育改革及启示[J].理论界,2010(12):206-207. 被引量：1
6陈汇.公安高职院校“三者合一”师资队伍建设的实践与探索[J].公安理论与实践（上海公安高等专科学校学报）,2011,21(3):55-58.
7陈卓.理论与实践的融合:当代警察教育的要义[J].公安理论与实践（上海公安高等专科学校学报）,2013,23(2):16-20. 被引量：4
8张福成.论地方公安本科院校深化综合改革的四个维度——基于学校内部的视角[J].国家教育行政学院学报,2015(10):52-57.
9傅蕾.警察法教学中数字化建设的困境及解决方法[J].科技风,2016(8):58-58.
10何剑,卢信仿,曲和全.中国与新西兰新警战术训练对比分析[J].中国人民公安大学学报（自然科学版）,2016,22(1):97-101. 被引量：1

1熊一新.论法国警察教育培训体制的特点(下)[J].公安教育,2002(11):50-51. 被引量：8
2阎如恩.外国警察教育选介[J].净月学刊,1998,0(4):46-47.
3林华瑜.公安院校人才培养体制改革的若干思考[J].公安教育,2009(9):55-58. 被引量：13
4刘娟.试析罪犯队前讲评中的“理”[J].法制与社会（旬刊）,2016,0(1):250-251.
5侯召斌.科学发展观视域下的森林公安民警教育训练工作[J].国家林业局管理干部学院学报,2012,11(3):43-47. 被引量：1
6狠抓民警教育培训工作促进公安工作和队伍建设[J].公安教育,2001(11):22-23.
7建设一个新的民警教育训练基地[J].公安教育,2006(11).
8刘灿国,马强.加强在职民警教育全力维护国家安全[J].中国成人教育,2014(12):77-78.
9乘全国县级公安局长大培训东风促民警教育训练工作全面开展[J].公安教育,2009(8):29-31.
10李光文.从法国警察教育训练看我国公安教育走势[J].公安教育,2001(10):17-19. 被引量：14

公安研究

2002年第10期

浏览历史

内容加载中请稍等...

法国警察教育培训体制的特点及对我国民警教育培训工作的启示被引量：14

同被引文献115

引证文献14

二级引证文献30

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

法国警察教育培训体制的特点及对我国民警教育培训工作的启示 被引量：14

同被引文献115

引证文献14

二级引证文献30

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

法国警察教育培训体制的特点及对我国民警教育培训工作的启示被引量：14