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如何提高德育课的教化功能

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摘要德育课在教学过程中有其特殊作用，它是对学生进行思想政治、思想品德教育感化的有效途径，是其他任何课程所不能代替的。德育课教学要想取得正效果，防止零效果和负效果的产生，主要取决于方式：疗法是否得当。围绕着职业教育的教学目标和学生的实际情况，在教学过程中应从四大方面来提高对学生的教化作用。

作者王玲

机构地区锦州市机电工程学校

出处《职业技术教育研究》 2005年第2期57-57,共1页 Research for Vocational Technology Education

关键词德育课教化功能教学目标职业教育

分类号 G711 [文化科学—职业技术教育学]

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职业技术教育研究

2005年第2期

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