略论民办高等院校的类型定位被引量：1

下载PDF

导出

摘要定位是高校对自身在社会及高等教育系统中所处位置的选择与确定,是客观要求与学校自身条件双重选择的结果,是学校持续健康发展的保证。民办高校定位的主要根据有三点:一是社会对高等教育人才培养的需求;二是民办高校自身能培养出什么样的人才;三是力求标新立异,避免趋同。当前,进行学历教育的民办高校有三种定位:教学应用型本科;教学应用型专科;职业技术型专科。

作者张锡侯

机构地区黄河科技学院民办教育研究所

出处《黄河科技大学学报》 2005年第1期36-38,共3页 Journal of Huanghe S&T University

关键词民办高校类型定位人才需求

分类号 G648.7 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1马陆亭,冯厚植,邱菀华.关于普通高等学校分类问题的思考[J].上海高教研究,1996,16(6):63-65. 被引量：42
2（荷兰）弗兰斯·F·范富格特（Frans,Van,Vught）主编,王承绪等译..国际高等教育政策比较研究[M].杭州:浙江教育出版社,2001:467.

二级参考文献4

1符娟明.比较高等教育[J].中国高教研究,1989(1):1-24. 被引量：14
2王义遒,闵维方,史守旭.美国高等教育的现状与发展趋势——美国大学访问见闻与思考[J].比较教育研究,1996(1):13-18. 被引量：14
3费方域,李耀生.关于企业集团的几个理论问题[J].财经研究,1995,21(7):9-13. 被引量：5
4国务院关于《中国教育改革和发展纲要》的实施意见摘要[J]中国林业教育,1994(05). 被引量：1

共引文献41

1李明磊,李艳艳.21世纪以来我国高校分类研究进展——基于CSSCI期刊论文的可视化分析[J].沈阳师范大学学报（教育科学版）,2023(5):34-42.
2廖忠梅.本科高校与高职院校社会服务功能的比较研究[J].新乡教育学院学报,2009(1). 被引量：9
3江珩.高等学校教学管理思想的变革[J].华中农业大学学报（社会科学版）,1999(3):69-71. 被引量：3
4陆为群.多样化高等教育质量观的实施途径[J].云南财经大学学报,2004,20(S1):54-56. 被引量：2
5张懿玮.评新形势下我国民办高校的办学理念[J].上海教育评估研究,2013,2(2):50-54.
6王正兴.略论教学型本科院校图书馆办馆模式[J].淮海工学院学报（人文社会科学版）,2003,1(1):116-120. 被引量：2
7<中国高校类型定位的政策导向研究>民办高校子课题组,胡大白,杨雪梅,张锡侯,汤保梅.民办高校类型定位和办学特色研究成果报告[J].黄河科技大学学报,2005,7(2):1-8. 被引量：34
8马陆亭.我国高等学校分类的结构设计[J].北京大学教育评论,2005,3(2):101-107. 被引量：82
9刘少雪,刘念才.我国普通高校的分类标准与分类管理[J].高等教育研究,2005,26(7):40-44. 被引量：43
10杜瑛,戚业国.国内外高等学校分类研究进展述评[J].中国高等教育评估,2005,18(3):21-24. 被引量：2

同被引文献7

1田红.市场经济体制下民办高等院校的定位与发展[J].成人教育,2006,26(2):52-54. 被引量：3
2彭菊华,刘铁.“两型”社会大众艺术消费与需求矛盾调查分析——以长沙为例[J].湖南大众传媒职业技术学院学报,2010,10(4):5-8. 被引量：2
3张重艳,柳俪葳.民办艺术类高校毕业生就业研究——以河北传媒学院为例[J].经济论坛,2014(8):163-165. 被引量：4
4顾晶姝.论中国民办高等院校转型的问题和对策[J].文教资料,2014(33):69-70. 被引量：1
5赵宇.艺术教育与社会需求之间的差异及对策思考[J].广西社会科学,2015(8):217-220. 被引量：4
6王超,蒋春艳.民办高等院校实施应用型高等教育的优势与挑战的研究[J].才智,2013(9):10-11. 被引量：1
7徐丽静.民办高校应用型人才培养模式探析——以艺术设计专业为例[J].美与时代（城市）,2016,0(8):116-117. 被引量：3

引证文献1

1戎东贵,华曲子,朱文娟,宋歌.试论民办高等艺术院校的功能定位[J].江苏教育研究（职教）（C版）,2018,0(6):3-7.

1<中国高校类型定位的政策导向研究>民办高校子课题组,胡大白,杨雪梅,张锡侯,汤保梅.民办高校类型定位和办学特色研究成果报告[J].黄河科技大学学报,2005,7(2):1-8. 被引量：34
2郭占元.中国民办高等学校类型定位的依据及其构想[J].广东培正学院学报,2004,0(4):55-60.
3杨华.我国工业工程硕士课程体系的现状、问题与对策[J].教育导刊（上半月）,2015(3):60-62. 被引量：2
4黄小洁.应用型本科高校大学英语教学改革的定位研究[J].课程教育研究,2015,0(5):129-129. 被引量：1
5刘丽.评估视域下新建本科院校办学定位研究[J].赤峰学院学报（自然科学版）,2016,32(1):209-210.
6胡东萍,张延玲.虚拟仿真教学在应用型本科中的应用[J].亚太教育,2016,0(18):63-63. 被引量：18
7罗嗣海,张和仕,彭央华,何小陆.教学研究型大学的概念及其界定[J].江西理工大学学报,2007,28(5):1-5. 被引量：13
8王兵,李建峰.黑龙江省高等职业技术院校校园文化建设的思考及对策[J].学理论,2011(19):234-235.
9王培英,张世全.论民办高等教育的任务及民办高校定位[J].浙江纺织服装职业技术学院学报,2006,5(2):41-44.
10祁振仓.新增本科高校的定位研究[J].黄山学院学报,2005,7(4):112-113.

黄河科技大学学报

2005年第1期

浏览历史

内容加载中请稍等...

略论民办高等院校的类型定位被引量：1

参考文献2

二级参考文献4

共引文献41

同被引文献7

引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

略论民办高等院校的类型定位 被引量：1

参考文献2

二级参考文献4

共引文献41

同被引文献7

引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

略论民办高等院校的类型定位被引量：1