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高中化学教材教学中容易忽视的几个问题被引量：3

Several questions easily to be ignored in high school chemistry education

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摘要本文从教材设置栏目的目的出发,就如何发挥其资源优势,让教材改革真正带动教育改革,进行了阐述并分析了教师在教学中易忽视的几个问题。

作者王惠英

机构地区安宁市昆钢一中

出处《化学教学》 CAS 2005年第3期13-14,共2页 Education In Chemistry

关键词高中化学教师教学教材设置教育改革栏目教材改革忽视问题分析

分类号 G633.8 [文化科学—教育学] R741 [医药卫生—神经病学与精神病学]

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化学教学

2005年第3期

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