走出困顿:高校教材建设的理性思考被引量：15

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摘要由于受当前学术界浮躁风气的影响和转轨时期个人利益至上观念的驱动, 当前我国高校教材建设也出现了一些严重的问题: 内容陈旧, 脱离教学改革实践, 低水平重复现象比较普遍等, 直接影响到我国高等教育事业的健康成长。如何理性思考近年来的这一现象, 推动我国高校教材建设的有序进行,是当前我国高等教育改革中不可或缺的一个重要环节。

作者易永卿李益群

机构地区湖南城市学院学报编辑部湖南城市学院图书馆

出处《前沿》 2005年第3期92-94,共3页 Forward Position

关键词高校教材建设思考

分类号 G423.3 [文化科学—课程与教学论]

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