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学习策略教学:重新审视教师专业发展 被引量:1

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作者 廖文婕
出处 《教学与管理(理论版)》 2005年第3期18-19,共2页 Journal of Teaching and Management
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参考文献10

二级参考文献5

共引文献18

同被引文献6

引证文献1

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