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因材施教 突出特色 提高质量
Teaching students in accordance of their aptitude, giving prominence to the characteristics and heightening the education quality
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摘要
在高校要全面推进素质教育就必须以人为本,真正贯彻"因材施教、有教无类"的方针,就要在教育目标上承认学生个体的差异性,尊重和重视学生的个性发展.北京航空航天大学为了进一步全面推进素质教育,促进人才培养质量的提高,近几年进行了"强化特长生因材施教,全面提高人才培养质量"的研究与实践,收到了很好的效果.
作者
程基伟
赵平
赵颖
机构地区
北京航空航天大学
出处
《北京教育(高教)》
2005年第1期32-33,共2页
Beijing Education
关键词
因材施教
人才培养质量
素质教育
学生
特长生
教育目标
个性发展
突出特色
以人为本
研究与实践
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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