摘要
师生之间建立良好的教学交往不仅能切实地提升学生的主体地位还能有效地实现教育的目的。因此探讨信息技术环境下的教学交往是很有必要的。本文在理论分析的基础上,以《心理卫生》课程为案例来探讨信息技术环境下的教学交往如何实施。
Teachers and students set up good association can promote subject status of student, it can also realize the purpose to educate effectively practical to associate. So it is necessary to probe into the teaching contacts under the information technology environment. This text, on the basis of the thing that the theory is analysed, regard “ mental hygiene” course as case, probed into implement of teaching association in teh environment of information technology.
出处
《高教论坛》
2005年第1期80-84,共5页
higher education forum
基金
2003 年新世纪广西高等教育教学改革工程重点资助项目<高师心理卫生课程模式重建的理论与实践研究>(项目代号:2003 新增 5)子课题成果.
关键词
信息技术环境
教学交往
information technology environment
associate in teaching
