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“2/3的表扬+1/3的批评”岂不更妙
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摘要
拜读贵刊2000年第1期《教师表扬学生“五要”》一文后,对作者提出的表扬学生“五要”(要实事求是、要适当、要及时、要灵活、要有启示性)深表赞同。欣赏之余,不由心生感触——表扬要注意以上“五要”,
作者
赖健新
机构地区
江西石城县横江中心小学
出处
《小学教学研究》
2000年第8期28-28,共1页
关键词
表扬
学生
批语
师表
教师
作者
启示
欣赏
灵活
实事求是
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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小学教学研究
2000年 第8期
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