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体育课堂分层教学模式

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摘要分层教学将因人施教落到了实处，实现面向全体学生这一目的，有利于每个学生在各自的“最近发展区”得到充分的发展。下面介绍体育课堂分层教学的四种模式：

作者梁云裕

机构地区广东南海市小塘镇狮岭小学

出处《小学教学研究》 2001年第7期37-37,共1页

关键词体育课堂分层教学模式学生 “最近发展区” 面向全体因人施教目的

分类号 G623.8 [文化科学—教育学]

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小学教学研究

2001年第7期

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