医务人员健康教育培训效果评价

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摘要健康教育是一门新兴的学科，主要涉及传播学、行为学等众多学科颁域。超越了医学卫生的范畴．医务人员普遍缺乏这些学科的知识。因此，我院举办了医护人员健康教育培训班，为评价培训班的效果，我们对培训班学员，进行学前、学后二次测试，现报告如下：

作者刘晋彦李临平张渡

机构地区山西省人民医院

出处《中国健康教育》 1999年第B07期67-67,共1页 Chinese Journal of Health Education

关键词医务人员健康教育培训效果评价医学卫生医护人员行为学举办学科传播学培训班

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中国健康教育

1999年第B07期

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