新世纪新时代中国马克思主义哲学的历史使命
被引量:2
出处
《马克思主义与现实》
CSSCI
2000年第2期24-30,共7页
Marxism & Reality
共引文献97
-
1李玮.国际共运中的瞿秋白和葛兰西——从刘康的《瞿秋白与葛兰西》谈起[J].世界华文文学论坛,2019(4):24-34. 被引量:1
-
2周游.形象和话语的塑造:国民革命时期中共对列宁的纪念[J].史林,2022(1):120-129. 被引量:3
-
3姚中秋.世界体系的裂变与中国共产党的成立[J].开放时代,2021(4):72-84. 被引量:17
-
4刘焕明,刘晓彤.中国共产党全过程人民民主的实践探索与时代意蕴[J].贵州社会科学,2024(4):11-19. 被引量:1
-
5高宁,张雅茹.如何实现从“例证教学”向“案例教学”的转化[J].高校马克思主义理论教育研究,2021(1):72-78.
-
6罗志田.大纲与史:民国学术观念的典范转移[J].历史研究,2000(1):168-174. 被引量:13
-
7李刚.论《学衡》的作者群[J].南京晓庄学院学报,2002,18(1):76-82. 被引量:5
-
8李衍增.马克思主义东渐中国的文化释读[J].传承,2010(15):4-7.
-
9魏继昆.试论民国时期梁漱溟宪政态度之转变[J].历史教学,2003(1):42-46. 被引量:6
-
10董德福,史云波.陈独秀和“问题与主义”之争[J].安徽史学,2002(4):54-59. 被引量:3
-
1张三元,何景春.对马克思主义哲学科学形态的再认识——兼论马克思主义哲学中国化[J].江汉论坛,2014(6):28-36. 被引量:1
-
2李侠.科学主义:阅读当代中国的一把钥匙——评华世平的《科学主义与人文主义:后毛时代中国的两种文化(1978-1989)》[J].社会科学论坛,2007(5):102-112. 被引量:1
-
3刘敬鲁.马克思主义哲学创新的三个时代问题[J].湖南科技大学学报(社会科学版),2004,7(6):42-47. 被引量:1
-
4张建英.苏格兰教育印象[J].教育文摘,2009(2):48-49.
-
5郭沂.国家意识形态与民族主体价值相辅相成——全球化时代马克思主义与儒学关系的再思考[J].哲学动态,2007(3):3-13. 被引量:27
-
6樊瑞科,李彩华.微博时代中国社会主义意识形态建设论析[J].中国出版,2012(20):8-12. 被引量:2
-
7张其满.经济全球化时代中国传统文化转型的哲学思考[J].天津成人高等学校联合学报,2004,6(3):53-56.
-
8李景源.论建构中国特色社会主义哲学原理[J].社会科学管理与评论,2004(3):44-48. 被引量:7
-
9香春.浅谈人的自由全面发展的基本理论[J].内蒙古农业大学学报(社会科学版),2011,13(3):11-12. 被引量:2
-
10王修忠.晏子:从“习辞者”到“圣人”[J].国学(吉林),2011(6):59-59.
;