从文化角度看东西方民族的数字观被引量：5

下载PDF

导出

摘要不同的语言中存在着大量看似词义相近而实际隐含着不同社会文化内涵的词语(许威汉，徐时仪，1998：55)。在英汉两种语言中，数目词都是作为独立的词类存在。数字必须借照语言文学符号作为媒介，其本身是一种文化现象。世界各民族都有自己的数文化，并各有特色。其数文化表现方式及发展程度上存在着异同，数字的褒贬吉凶象征。

作者刘辉

机构地区南京师范大学外国语学院

出处《江苏外语教学研究》 2001年第1期10-12,共3页 Jiangsu Foreign Language Teaching and Research

关键词隐含英汉褒贬词类数字词义社会文化内涵东西方实际特色

分类号 G633 [文化科学—教育学] H313 [语言文字—英语]

引文网络
相关文献

参考文献4

1许威汉,徐时仪.语言文化差异的比较——双语词典编纂的灵魂[J].外语与外语教学,1998(8):53-55. 被引量：8
2张德鑫著..数里乾坤[M].北京:北京大学出版社,1999:396.
3郭锦桴著..汉语与中国传统文化[M].北京:中国人民大学出版社,1993:407.
4杨志达编译..简明美国俚语词典[M].北京:商务印书馆,1986:423.

共引文献7

1刘法公.汉语成语中数目词的汉英翻译对比研究[J].外语与外语教学,2004(12):43-45. 被引量：24
2石琳.英汉成语翻译的跨文化视角[J].吉首大学学报（社会科学版）,2001,22(3):99-101. 被引量：6
3高凤霞.跨文化交际中的文化空缺现象探讨[J].社科纵横,2010,25(3):112-115. 被引量：15
4李琳.数字的修辞功能及翻译[J].安徽大学学报（哲学社会科学版）,2001,25(3):120-123. 被引量：6
5万莲.从单位词看牛津英汉双解词典和朗文当代英语辞典的差异[J].湖北函授大学学报,2014,27(14):160-161.
6颜宝琴.手机双语词典文化局限词释义的应用研究——基于心理空间理论[J].重庆科技学院学报（社会科学版）,2016(6):69-72.
7秦羿,徐秀琴,于培文.论英汉典故的翻译[J].连云港化工高等专科学校学报,1999,12(2):43-45. 被引量：3

同被引文献16

1刘晓燕.在中西方文化背景下不同的数字观[J].广西大学学报（哲学社会科学版）,2008,30(z1):274-275. 被引量：6
2王德春.论数词、数字及其翻译借用──在香港数词现代化研讨会上的发言[J].外国语,1998,21(5):65-68. 被引量：7
3周蒲芳.英语数词的修辞作用[J].外国语,1987,10(5):53-55. 被引量：4
4戴建东.试论模糊语言的交际功能[J].解放军外国语学院学报,2002,25(6):21-25. 被引量：46
5陈运香.“一”意深远——汉英数字“一”的哲学文化蕴含探析[J].社会科学家,2005,20(3):179-181. 被引量：7
6黄苹.英汉数字差异的文化意蕴及其对比分析[J].湖南科技学院学报,2005,26(6):197-199. 被引量：8
7杜纳鲁特·金.我的文学逍遥[M].东京:新潮社,1981. 被引量：1
8孙绪满.日语和日本文化[M].北京:外语教学与研究出版社,2007. 被引量：1
9苏金智.语言·社会·文化[M].北京:语文出版社,1994. 被引量：2
10Larry A Samovar,Richard E Porter,Lisa A Stefani.Communication Between Cultures. . 2000 被引量：1

引证文献5

1姜丽.日汉语言中数字的文化内涵[J].贵州师范大学学报（社会科学版）,2009(3):51-54.
2张利娅,赵彦丽.中西方文化中数字意义的简要对比[J].价值工程,2011,30(26):299-300.
3范秀英.英语单数基数词语义的模糊性[J].阜阳职业技术学院学报,2016,27(2):84-88.
4张甘霖,周文倩.繁而不杂——论元青花多层装饰设计及其成因[J].中国陶瓷工业,2020,27(1):46-51. 被引量：3
5庄建灵.英汉“满数”和“歉数”发微[J].泉州师范学院学报,2004,22(1):129-132.

二级引证文献3

1丁子杉,郭丽.元代青花瓷纹饰在丝巾设计上的创新应用[J].服装设计师,2021(1):97-102. 被引量：1
2闫彬.浅谈磁州窑彩绘对景德镇元青花的影响[J].陶瓷,2022(1):24-25.
3刘安娜.从元青花辅助纹饰看元艺术造物之文化共生[J].佛山陶瓷,2023,33(2):151-152.

1黄黎黎.浅谈中美幼儿教育的差异[J].中外企业家,2011(2X):165-166. 被引量：5
2盛青.异域的风——感受美国小学教育[J].中国科技博览,2010(22):209-209.
3樊蕊.学前教育中的游戏与教学探析[J].青春岁月,2015(21).
4辛燕,田卫平.英语教学中的文化渗透[J].华北水利水电学院学报（社会科学版）,2006,22(1):61-62. 被引量：3
5王晓珑.百年汉语词汇学历史画卷的成功描绘──评许威汉先生的《二十世纪的汉语词汇学》[J].辽宁师范大学学报（社会科学版）,2000,23(5):112-112.
6刘英.重视基础提高能力[J].雅安职业技术学院学报,2003,0(1):99-99.
7张秀云.浅析德育教育在高校英语课堂教学中的意义[J].职业技术,2010(6):23-23.
8陆云.如何为孩子讲故事[J].教育实践与研究（理论版）（C）,2014,0(11):74-75.
9中威.变形·卡夫卡[J].中学生百科（阅读写作）,2006,0(8):50-50.
10范文锋,宋方方.浅谈英语颜色词[J].科技资讯,2011,9(3):183-183. 被引量：1

江苏外语教学研究

2001年第1期

浏览历史

内容加载中请稍等...

从文化角度看东西方民族的数字观被引量：5

参考文献4

共引文献7

同被引文献16

引证文献5

二级引证文献3

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

从文化角度看东西方民族的数字观 被引量：5

参考文献4

共引文献7

同被引文献16

引证文献5

二级引证文献3

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

从文化角度看东西方民族的数字观被引量：5