加强检验系学生临床思维能力培养的一些尝试被引量：8

Practice to the students of medical laboratory science to improve their clinical thinking ability

导出

摘要为了适应新世纪、新技术的挑战 ,培养具有较强临床思维能力和创新能力的检验医师 ,在近三年我院检验系临床基础的课程教学中 ,我们采取教学紧密结合临床 ,逐步淡化传统教学中基础课—专业课—临床实习三段论的教学模式 ,从学生的理论教学、实验教学、临床实习及教师素质培养几方面入手 ,加强检验系学生临床思维能力和创新能力的培养 ,收到明显效果。

作者马丽吕世静袁汉尧欧超伟林满华

机构地区广东医学院检验系

出处《医学教育》 2002年第1期36-37,共2页 Medical Education(China)

关键词医学检验临床思维能力

分类号 R-4 [医药卫生]

引文网络
相关文献

参考文献2

1康格非,鲍依稀,朱建军.21世纪检验医学的发展前景与我们面临的任务[J].医学检验教育,1999(3):2-4. 被引量：11
2任书荣,鲁迎年,吴虹.检验系毕业生的追踪调查及分析[J].中国高等医学教育,2000(3):25-26. 被引量：12

共引文献20

1万发瑞.医学检验专业教学中应渗透审美教育[J].卫生职业教育,2001,19(S1):112-113.
2蒋长顺.改革现有教学模式以提高医学检验质量[J].安徽卫生职业技术学院学报,2002,1(2):73-76. 被引量：2
3代洪,杨盛清,李喜兵.以方法学评价为切入点提高临床生化检验教学质量[J].湖南师范大学学报（医学版）,2005,2(3):32-33.
4傅冷西.医学生科研意识与能力培养的探索[J].福建医科大学学报（社会科学版）,2001,2(2):52-55. 被引量：5
5海力茜.陶尔大洪,白杰,康新平,战秀敏.药学院毕业生追踪调查及结果分析[J].药学教育,2006,22(1):55-57. 被引量：6
6郭艳萍,袁丽杰,戴博.医学检验专业实践教学改革与毕业生质量评价[J].现代生物医学进展,2006,6(9):120-122. 被引量：6
7万英,杨燕.加强医学本科生科研能力的培养[J].成都中医药大学学报（教育科学版）,2006,8(1):34-34. 被引量：17
8林桢.成人检验本科职业教育的方法探讨[J].国际医药卫生导报,2008,14(2):128-128. 被引量：1
9曾海英,邓勉君.浅谈我国检验医学发展与前景[J].国际医药卫生导报,2008,14(3):116-118. 被引量：6
10刘成玉,管洪在.医学检验专业课程体系的改革与实践[J].医学教育探索,2009,8(1):27-30. 被引量：11

同被引文献28

1李艳,袁忠海,郭素红,侯毅鞠,郝峰,李正祎,孙可歆.加强检验专业教学改革提高学生临床思维能力的研究[J].吉林医药学院学报,2007,28(1):59-60. 被引量：8
2张龙禄,焦效兰,章锁江.综合性大学营造了医学创新人才成长的最佳环境[J].中国高等医学教育,2001(2):8-26. 被引量：14
3赵嘉芸,梁炜,周典.深化医学教学改革提高临床实习质量[J].中华医学教育杂志,2002,24(6):50-51. 被引量：18
4胡云良,丁红香,楼文文,李向阳.搞好检验科实习带教提高医学生综合素质[J].医学教育,2003(6):54-55. 被引量：22
5石建国,翁彩琼,孙燕冰,肖剑章.医学检验专业本科教学计划及课程体系设置的思考[J].医学教育,2002(3):47-48. 被引量：15
6吕世静,周克元,凌光鑫,李春梅,罗斯,唐湘涓.发挥实习医院指导学生毕业论文作用的探索[J].医学教育,2001(4):26-27. 被引量：4
7卢荣.从社会需求谈高校医学检验专业办学模式[J].检验医学教育,2004,11(3):7-7. 被引量：4
8邱雄东.检验专业教学改革初探[J].海军医高专学报,1995,17(1):63-64. 被引量：1
9王梅.以新的理念做好检验医学毕业实习的教学工作[J].现代医药卫生,2005,21(22):3193-3194. 被引量：2
10林发全,李山.从现状看检验与临床的沟通在检验医学教学中的必要性[J].中国高等医学教育,2006(1):66-68. 被引量：45

引证文献8

1鲁仁杰,霍万学,张冬丽,王敏.医学检验专业“自助”实验教学模式探讨[J].内蒙古民族大学学报,2006,12(4):70-71. 被引量：3
2胡云良,丁红香,楼文文,李向阳.搞好检验科实习带教提高医学生综合素质[J].医学教育,2003(6):54-55. 被引量：22
3吕世静.医学检验专业学生科研能力与创新能力的培养与探索[J].检验医学教育,2005,12(1):13-15. 被引量：5
4周典,曹云霞.落实教学评估整改意见确保医学人才培养质量[J].医学教育,2005(6):13-14. 被引量：1
5夏蕙,郑梅芳,顾鸣敏.医学检验专业本科生问卷调查与思考[J].上海交通大学学报（医学版）,2008,28(B11):85-87. 被引量：6
6李杰,曲永松.临床检验课堂教学与毕业实习调查分析[J].检验医学教育,2009,16(2):8-9.
7李君兰,薛洁华,白晓兰.检验医学实习生临床教学的思考与体会[J].卫生职业教育,2013,31(11):87-89. 被引量：3
8刘艳,刘丹,黄泽智,李小民,朱瑾.高等专科医学检验技术专业《临床检验基础》理论的教学模式的改革研究与实践[J].国际检验医学杂志,2013,34(21):2934-2935. 被引量：5

二级引证文献45

1奥敦托娅.医教协同背景下传染病学专业学生临床带教的新思路[J].内蒙古医科大学学报,2019,41(S01):380-382. 被引量：1
2申素芳,张延生,窦敬芳,刘凤艳.关于临床学院如何做好整改工作的思考[J].齐齐哈尔医学院学报,2006,27(16):1988-1989.
3袁龙生.对检验实习生进行科研论文写作指导的实践[J].浙江医学教育,2012,11(1):24-26. 被引量：2
4孙梯业,殷育松,陈自强,朱锡光,颜伟.临床实践教学面临的困境及对策探讨[J].齐鲁医学杂志,2005,20(2):177-179. 被引量：13
5华春珍,章志量,周卸来,叶环,刘小玲,孙鹂,裘五四,谢军军.临床医学专业本科生科研能力培养和专业论文指导[J].杭州师范学院学报（医学版）,2007,27(1):61-62. 被引量：6
6张晓兵,张波,府伟灵.检验医学实习生的临床实习带教体会[J].检验医学与临床,2007,4(12):1223-1224. 被引量：18
7刘胜洋,陈建方.医学生综合素质和创新能力培养的探讨[J].中华医学教育杂志,2008,28(6):7-9. 被引量：2
8吴雪花.对检验医学实习生的带教体会[J].农垦医学,2009,31(4):382-384. 被引量：1
9郑磊,裘宇容,王前.建设医学检验本科特色专业的探索与实践[J].医学教育探索,2009,8(12):1491-1493. 被引量：3
10韩梅,庞铁光.医学微生物学实验课教学浅谈[J].内蒙古民族大学学报,2010,16(5):181-182.

1曾素根,韩秀华,胥劲,周蕴苓.辅导临检实习生的体会[J].医学检验教育,1999(4):45-45.
2李晓东,赵广建.关于临床思维能力培养的思考[J].中国卫生质量管理,1999,6(4):46-46. 被引量：3
3陈珺,徐少勇.临床思维能力培养在实验诊断学教学中的实践[J].西北医学教育,1999,17(4):246-247.
4毕小云,黄维嘉.临床生化检验实习带教的体会[J].检验医学与临床,2004,1(3):145-146. 被引量：1
5白垚,程大林,陈辉.临床实验诊断教学的改革初探[J].现代医药卫生,2005,21(23):3350-3351. 被引量：1
6殷晓丽,王德炳.医学生临床思维能力培养探析[J].中华医学教育杂志,2014,34(1):10-13. 被引量：49
7马丽,吕世静,袁汉尧,欧超伟,林满华.加强检验系学生临床思维能力和创新能力培养的尝试[J].广东医学院学报,2002,20(1):80-81. 被引量：9
8梁丽娜,卢书明,吴心灵,孟华,刘丽娜,杜建玲,李春艳.PBL教学模式对医学研究生临床思维能力培养的探讨[J].高校医学教学研究（电子版）,2015,5(1):7-10. 被引量：3
9王东文.实习医师临床思维能力培养[J].山西医科大学学报（基础医学教育版）,2003,5(1):44-44. 被引量：26
10赵素凡,黄丽萍,许虹波.PBL教学法对肝胆外科实习护生临床思维能力培养的评价[J].中国现代医生,2016,54(27):134-137. 被引量：3

医学教育

2002年第1期

浏览历史

内容加载中请稍等...

加强检验系学生临床思维能力培养的一些尝试被引量：8

参考文献2

共引文献20

同被引文献28

引证文献8

二级引证文献45

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

加强检验系学生临床思维能力培养的一些尝试 被引量：8

参考文献2

共引文献20

同被引文献28

引证文献8

二级引证文献45

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

加强检验系学生临床思维能力培养的一些尝试被引量：8