浅析体育教学内容的选用

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摘要近几年来,随着我国体育教学改革的日益深化,体育教学内容的选用越来越受到了人们的关注.科学合理地选用体育教学内容,是为了规定体育教学内容的范围、深度以及揭示体育教学内容各组成部分之间的内在联系,以保证达到教学最优化的内容效度,从而更好地为实现体育教学目标服务.通常认为,体育教学内容的选用由三个基本步骤组成:教学内容的选择→教学单元的组织→教学内容的具体分析.

作者吕海平江凤霞

机构地区广州市第四十一中学广州市白云路小学

出处《体育师友》 2002年第1期17-18,共2页

关键词体育教学内容教学最优化教学单元体育教学目标体育教学改革科学合理浅析基本步骤内在联系

分类号 G807 [文化科学—体育训练]

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