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地理教学实施素质教育的七个关系

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摘要实施素质教育是我国面向21世纪教育改革的主旋律。如何使地理教学更好地为提高全民族素质服务，为实施科教兴国战略和可持续发展战略服务，笔者认为，现阶段的地理教学应处理好“七十关系”。

作者臧凤平

机构地区徐州师范学校

出处《地理教学》 1999年第4期29-30,共2页 Geography Teaching

关键词地理教学施素质教育教育改革科教兴国战略民族素质主旋律中国服务可持续发展战略阶段

分类号 G633.55 [文化科学—教育学] G451.6

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地理教学

1999年第4期

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