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心理健康教育在课堂教学中的运用

APPLY MENTAL HEALTH EDUCATION TO CLASSROOM TEACHING
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摘要 课堂教学是教学的重要环节,笔者从师生互动的新理念出发,结合课堂上学生的学习心理以及学生喜爱的课堂价值观,以及对成功课堂教学的反思,借用孙子兵法中的三十六计,据课堂千变万化的情况,总结出课堂教学中的三十六计。 Classroom teaching is an important link in teaching. The author proceeds from Teacher-Student Interacting new conception, and sums up the thirty-six stratagems in the light of the students academic psychology and the classroom values loved by students, by means of recalling the successful classroom teaching, and making-use of the thirty-six stratagems in the Art of War by Sunzi.
作者 杨静平
机构地区 南京五中
出处 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》 2005年第1期31-34,共4页 Journal of Inner Mongolia Normal University:Philosophy and Social Sciences Edition
关键词 课堂教学 学习心理 学生课堂价值观 师生互动 三十六计 classroom teaching academic psyhology the students' classroom values viewpoint Teacher-Student interacting the thirty-six stratagems
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